站在或俯在树冠上" \( D! J. v& S
向下描述一棵梧桐的生长3 V2 _% p1 Z( ~
只是在宽大的叶子反面
$ I! B" c+ S P/ y# w: A/ i0 a抹上各种花样的图案+ B/ [8 ]* Y% }1 `$ d
D) L5 ~" W4 a薄得只有头发那样细的锯条
/ I: q" T; _ J, |& N$ X( p+ K切下树皮的几百分之一( ?. K9 Q/ r1 f2 l1 p
细心地研究细胞的组成7 u& F6 J) _% X
看看它几万年来的历史" [3 S1 I! C/ @& w% [) e7 e2 {
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在乡下的小学里爬上
$ l$ ?2 u" i! s. Y- ~0 A U斜长在校园里的梧桐树干
; y7 o2 Q3 W" Z8 J2 T$ @- o# w几个小子光着屁股' _" K$ ]" h" A
幸运儿在枝桠上哇哇地喊叫+ ?6 h8 m8 o) @* U+ @
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