当前, 有些学校的个别老师, 仗着自己拥有什么资源、具备某种条件, 而对多数学生长期做着与师德有悖的行为, 比如肢体上明显过度的体罚(变相体罚)!
(待补充:变相体罚的多种实例,含行动+言语)
(以事实为依据,对真实性负责!) (所有资料提供者信息绝对保密!) (欢迎戳我联系>>微信)
家长们忌惮于这类老师明言暗语对学生的恐吓, 即便是知晓了前情,却提防着后续, 导致变相地放任这类老师已然涉嫌违法的行为 在眼皮底下持续发生!
【全文】《未成年人保护法》>>
【全文】《义务教育法》>>
【全文】《教师法》>>
学生不主动、不积极、不自觉、不认真…… 作为老师更该做的是因材施教、因人而异 去思考、实施和尝试多种教学方法和引导方法, 而不是以粗暴的、粗糙的、过度体罚的方式 对待可爱的学生们,这是其一。
一部分被过度体罚的学生亲自感受着, 另一部分没被体罚的学生现场观看着, 这些幼小的脆弱心灵, 在进社会之前提早体验到人性惊悚的一面, 也必将影响TA们一生!这是其二。
(待补充:未成年人心理创伤的影响及伤害,依据)
在各行各业竞争如此激烈的当下, 包括我在内的绝大多数人都相信 每一所学校里的多数老师都是兢兢业业教书育人、 勤勤恳恳地给学生们树立良好的榜样, 只有少数几个教育系统的害群之马、锅粥之鼠
在破坏和美校园!
(未完待续)
以下转载媒体新闻链接(长期更新)
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2022年04月25日报道: 重庆奉节: 老师体罚学生致遍体鳞伤>>
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2022-11-5 00:46 第一次编辑 2022-11-5 01:58 第一次编辑 |